Auch glaube ich, daß wir falsch klug werden. Man soll nicht um Worte, sondern um Inhalte streiten. Diese werden durch jene etikettiert, sagt man. Wir versenden Pakete voll des einen Inhalts, doch der sie öffnet, findet anderen. Mengenlehre mag helfen, Grammatik stützt ab, Syntax spielt Polizei. Nun ja. Falsch klug ist der vorschriftengerechte Umgang mit Stoff, wenn Drittes hinzutreten müßte, sagen wir: Einfühlung. Nicht nur „ich“ sein, sondern mehr, insonders Blüthenstaub. Das Besondere erkennen im Allgemeinen, Grundkurs. Im Allgemeinen jederzeit das Gemeine erkennen, im bekannt Gemeinen jedoch mehr. Romantik, erneut Grundkurs, jedoch fortgeschritten. Solches täglich übend. Schule der Wahrnehmung, Hochschule des Wertens. Daß man noch an Schulen glaubt, an hohe Schulen gar, und daß man es dort gut treibt. Hoffnung bleibt. Wer vermittelte mir das Wort Herzensbildung? Es war meine Mutter, meine ich. Ihr war es das Höchste, wonach ein Mensch reichen konnte. Wer bin ich, zu widersprechen?