Straße an einem Sonntag im Februar, Vormittagszeit, Heimatstadt. Soll ich die alte Schule besuchen, sie umkreisen, auf den Schulhof gehen. Soll ich auf den Lehrerparkplatz gehen an diesem Februarsonntag, da die Sonne scheint, fast zu hell für einen Februar. Wozu das? Rückkehr an einen verrufenen Ort. Dort liegt nichts mehr. Ich sah das Gebäude aus dem Abstand von einhundert Metern, der Parkplatz lag leer und breit nebenan. Abwenden, keine Gefühle, nicht einmal das. Runter zum Fluß, der fließt, das ist seine Aufgabe, auch ohne Aufgabe. Ich lag an seinem Rand wie ein Kind, das sein Staunen restauriert.