Wann fängt ein Kind an, über Politik nachzusinnen? Wie entwickelt sich ein politisches Bewußtsein? Aus welchen Quellen speist es sich? Welcher Macht oder welchen Ideen fühlt es sich verpflichtet? Was sind Werte? Für wen sind sie verpflichtend, für wen nicht? Decken sie sich mit der eigenen Lebensweise? Wofür stehe ich ein? Wie ist es um die Diversität der Wertvorstellungen bestellt? Was integriert sie? Wie lautet der Name desjenigen Ganzen (als Modell), das sie aufnehmen kann? Was bedeutet denken? Wozu dient es? Darf Denken unabhängig stattfinden? Wem dient es? In welchem Verhältnis steht das denkende Individuum zur Gesellschaft? Spricht es idealiter oder für das eigene Haus? Wie paßt das Eigene zum Allgemeinen, welchen Platz hat es darin?
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