Kinder sollen lernen, kritisch zu sein; sie sollen lernen, zu „hinterfragen“. Kann man Kritik lernen, woher käme die Motivation? Wenn alles paßt, gibt es keinen dringenden Grund, die Verhältnisse zu befragen, kaum einen Anlaß.

Leiden macht kritisch. Das bleibt unvergessen, das wirkt „nachhaltig“.

Ah, diese Münzwörter. Man wirft sie in einen Schlitz, und der Automat zeigt Freispiele an. Legitimation und Lizenz auf Zeit. Die Währungen wechseln.